/0/23599/coverorgin.jpg?v=ed918f85207337f1a3fe2e5fd61a4091&imageMogr2/format/webp)
“ Aku hanya ingin seorang wanita yang mau menerima aku apa adanya !” ucapanku pada Misra yang duduk dihadapanku.
“ Aku mengerti dengan keadaanmu, sebagai seorang sahabat juga ingin melihat kamu mendapatkan yang terbaik !” Misra membalas dengan tersenyum.
Kantin Kantor Dinas Pendidikan saat itu masih sepi, saat saya dan Misra menikmati makan siang.
Kami kadang kesini bersama untuk urusan yang sama. Mengenai data sekolah ataupun data siswa.
Saat itu Aku dan Misra sama - sama berprofesi sebagai operator data di sekolah yang berbeda.
Perkenalanku dengan Misra lewat Kepala Sekolahnya tempat dimana dia mengajar.
Karena sebuah laporan yang harus diselesaikan, sehingga Kepala sekolahnya menyarankan agar dia menghubungiku dan belajar padaku.
“ Assalamualaikum, Maaf ini dengan Pak Rizal ini ? “ suara dari seberang telepon.
“ Waalaikumsalam, Iya benar. Ini dengan siapa ya ? balik bertanya pada suara itu.
“ Maaf mengganggu Pak, saya Misra Operator SMA Bonerate”
“ Ada yang ingin saya tanyakan soal laporan yang diminta oleh dinas provinsi !” lanjutnya.
“Apa bisa kita ketemu biar Pak Rizal menunjukkan cara pengerjaannya !” pinta Misra padaku.
“ O iya bisa, bilang saja kapan dan tempatnya dimana !” akupun langsung memenuhi permintaannya.
“ Bagaimana kalau di Cafe Indihome yang di jalan Pettarani !” lanjutnya dari seberang telpon
“ Boleh, besok jam 2 saja ya !” jawabku singkat.
Jam dinding menunjukkan di angka 13.30 wita, aku pun bergegas menuju Cafe Indihome tempat dimana aku dan Misra akan bertemu untuk membantunya menyelesaikan sebuah laporan.
hanya butuh 15 menit untuk menjangkau tempat tersebut. Sesampainya disana aku pun langsung masuk.
Didalam ternyata Misra sudah.
Dia bersama 3 orang temannya. Dan kebetulan Ibu Zaenab Kepala Sekolahnya bersamanya.
“ Duduk Pak Rizal !’ Bu Zaenab menyambutku dengan senyum manisnya
Aku mengambil duduk disamping Bu Zaenab.
“ Misra, inilah Pak Rizal !” Bu Zaenab memperkenalkanku pada Misra dan kedua gurunya lagi yang bernama Yupi dan Jum.
“ Pesan saja dulu minum atau makanan !” Bu Zaenab menyodorkan daftar menu.
“ Kalau saya kopi saja, bu !” ucapku pada seorang pelayan cafe.
“ Bagaimana laporannya, sudah selesaikah ? “ tanyaku pada Bu Zaenab dan Misra yang mengutak - atik laptopnya.
“ Nai itu dia Pak, ada yang masih membingungkan buat kami !” Misra membuka suaranya sambil membalikkan laptopnya ke arahku.
“ Oh, ini !’ kataku begitu melihat laporannya di layar laptop
“ Ini sebenarnya mudah, cuma memang awal melihat dan mengerjakannya membingungkan !” sambil mulai memperlihatkan caranya pada Bu Zaenab dan Misra yang serius memperhatikan.
“ Bagaimana sudah dimengertikan caranya !” aku bertanya pada keduanya yang tengah asyik memperhatikan.
“ Ternyata mudah ya, tapi kemarin kok tidak bisa - bisa !” Misra berkata sambil kembali membalikkan laptopnya
“ Alhamdulillah, berarti kami tidak salah orang, pak !” Bu Zaenab berkata sambil meraih sepotong pisang goreng yang tadi sempat di makannya.
“ Kita sama - sama belajar, mungkin ibu - ibu ini lebih dulu mengenal dunia data sekolah dari saya !” aku merendah di hadapan mereka.
“ Aku belum cukup 4 bulan menjadi operator data di sekolahku !” lanjutku pada Bu Zaenab.
Akhirnya akupun semakin akrab dengan Misra. Dan baru aku tahu kalau dia juga mengajar dan operator di sekolah lain. SMP / SMA Bonerate yang terletak di pemukiman Pecinan sana.
Dan sebentar Misra akan kembali kampung untuk melangsungkan pernikahan.
Jadi selama dia di kampung tugasnya akan dilaksanakan oleh teman satu sekolahnya.
Pertemuan pertama di Cafe Indihome membuat aku dan Misra semakin sering bertemu untuk bersama - sama bekerja membuat laporan.
“ Bu Misra, sekolah butuh guru ekonomi !”
“ Siapa tau saja ada teman kamu guru ekonomi mau mengambil jam tambahan ?” aku bertanya pada Misra yang duduk di hadapanku.
“ Seperti ada, tapi nanti saya tanyakan dulu pada guru itu “
/0/14055/coverorgin.jpg?v=e831d6e7c6a5a4fb5e292e56aebe5bef&imageMogr2/format/webp)
/0/18023/coverorgin.jpg?v=bf25a176b00c418376355bc8252f0915&imageMogr2/format/webp)
/0/4354/coverorgin.jpg?v=ecb7c02caea887179aa0ed024447d116&imageMogr2/format/webp)
/0/4760/coverorgin.jpg?v=5b5d159c31f41b5b4c23c4a193c5afd1&imageMogr2/format/webp)
/0/22397/coverorgin.jpg?v=f499664c12913d8df592fd3731f46cc0&imageMogr2/format/webp)
/0/26240/coverorgin.jpg?v=662fe648190aa082e7081b5f60cf8b56&imageMogr2/format/webp)
/0/10813/coverorgin.jpg?v=748f1fe0beef96412cd6727bbe66147d&imageMogr2/format/webp)
/0/13864/coverorgin.jpg?v=65cd4992d93acf0e7fb3ae0dc0f9d9fa&imageMogr2/format/webp)
/0/14040/coverorgin.jpg?v=e2468d2e6fe1987cb823e8cf9614f31e&imageMogr2/format/webp)
/0/22203/coverorgin.jpg?v=aa5c4d394e5c161d72f1fae229d0327c&imageMogr2/format/webp)
/0/24649/coverorgin.jpg?v=4dc5c1c9bfbbc7c81ce4b79fb2018b63&imageMogr2/format/webp)
/0/28795/coverorgin.jpg?v=bc9886bdf6a06f6c3f6f1537fdcf11fe&imageMogr2/format/webp)
/0/16375/coverorgin.jpg?v=e56af4b1eb7de8d02d28ff39bff2e150&imageMogr2/format/webp)
/0/2425/coverorgin.jpg?v=692f6c24132a2e345656fb9a67c6bb44&imageMogr2/format/webp)
/0/23062/coverorgin.jpg?v=b9f066c2b84cc6e0fc7250a2b099abab&imageMogr2/format/webp)
/0/16097/coverorgin.jpg?v=20240206184558&imageMogr2/format/webp)
/0/6261/coverorgin.jpg?v=89aecf99963c4dc0679f05c775639dce&imageMogr2/format/webp)
/0/14031/coverorgin.jpg?v=bb12e5b1738c9075d80a636a45e986e0&imageMogr2/format/webp)